Jurnal Pendidikan Cetak di Kampus Pascasarjana Pendidikan

Pendidikan ialah hal urgen dalam sebuah negara, sebab kemajuan suatu negara ditentukan oleh kualitas pendidikan. Oleh sebab itu, peningkatan mutu pendidikan kini menjadi pembahasan serius oleh para praktisi pendidikan. Kajian demi kajian pun dilakukan dalam hal ini jurnal pendidikan.

Jika berhubungan dengan kinerja, ini menjadi bahasan para ahli disiplin ilmu manajemen pendidikan. Jika berhubungan dengan pemanfaatan media, ini menjadi huma para ahli disiplin ilmu teknologi pendidikan. Jika berhubungan dengan pendalaman materi bahan ajar, menjadi tugas ahli di disiplin ilmunya, misalnya fisika, kimia, biologi, dan lain sebagainya.

Namun, buat menemukan hasil kajian atau analisis dari para ahli tersebut, semua praktisi pendidikan kini sudah mudah buat menemukannya. Ada jurnal pendidikan online maupun cetak nan memberikan informasi kepada Anda. Apa pun nan Anda butuhkan mengenai pendidikan, di portal pendidikan Indonesia secara online tersedia. Kunjungi saja www.jurnal.pendidikan.net.

Jurnal pendidikan online ialah website nan dibangun oleh Philip. Meski ketika kuliah, konsentrasinya di Keguruan dan Pengembangan Sumber Daya Manusia (SDM), namun karirnya bergerak di ranah Elektronik dan Teknologi Pendidikan. Artinya, master pendidikannya di program Administrasi pendidiikan, tapi ia bekerja di lingkup teknologi pendidikan.

Niat tulusnya menggagas situs jurnal pendidikan cukup sederhana sekali. Ia berharap, bersama para praktisi pendidikan lainnya mampu meningkatkan mutu pendidikan di negeri ini. Pasalnya, mutu pendidikan memang tengah menjadi isu sentral di beberapa negara berkembang. Indonesia ialah salah satu negara nan mau tak mau siap memikirkan bagaimana meningkatkan mutu pendidikan.

Berdasarkan observasinya, Philip menemukan ada tiga penghambat pendidikan di Indonesia. Pertama , pendidikan di Indonesia belum mampu mendidik siswa buat mandiri. Kedua , minusnya sekolah kejuruan jenis "middle-level", seperti teknisi, sekretarsi, dan lain-lain. Ketiga , mahalnya biaya pendidikan di Indonesia setelah pendidikan Sekolah Dasar.

Munculnya ketiga penghambat tersebut, tidak luput dari kurangnya kesiapan para pendidik di negeri ini buat lebih meningkatkan kemampuan dan profesionalismenya. Kebanyakan pendidik cenderung merasa kondusif dengan cara mendidiknya dengan menggunakan metode ceramah. Padahal, kekreatifan guru dalam belajar memotivasi siswa juga buat kreatif.

Artinya, philip dengan menghadirkan situs jurnal pendidikan, mengajak para guru atau pendidikan selaku sumber daya manusia buat memanfaatkan potensi nan dimiliki. Jangan pernah merasa puas dengan mengajar melalui metode lama. Gunakan metode dan cara baru nan membuat siswa tak jenuh dengan pelajaran dan model pembelajaran nan dirasakannya.

Untuk lebih jelas mengapa portal pendidikan Indonesia dalam bentuk website ini digagas, Anda dapat membaca pada situs jurnal pendidikan. Anda tinggal klik sejarah, maka Anda akan membaca beberapa alasan Philip menggagas semua ini. Intinya, semua ini tidak terlepas dari kecintaannya terhadap pendidikan di Indonesia.

Jika Anda mengunjungi situs Jurnal Pendidikan, ada banyak kegunaan nan diperoleh. Untuk menu bar nan di atas, Anda dituntun menuju situs pendidikan lain nan tujuannya sama. Sama-sama ingin mencerdaskan anak bangsa. Hanya saja, ada beberapa situs nan sudah tak aktif lagi. Yang aktif, hanya E.pendidikan.com, ilmusains.com, e-majalah.com dan re-searchengine.com.

Meski kini sudah sporadis di- update beberapa kontennya, namun portal pendidikan ini masih tetap memberikan informasi terkini. Caranya, aktifkan dulu diri Anda menjadi member di situs jurnal pendidikan . Setelah aktif, Anda dapat bergabung di milis para member. Caranya, lalu klik menu kegiatan kita, terus pilih e-group pendidikan. Di sini, Anda akan mendapat majemuk informasi tentang pendidikan. Termasuk di dalamnya tentang beasiswa.

Di menu Teknologi Belajar, ada beberapa sub menu nan bisa Anda manfaatkan. Misalnya, ada laboratorium bahasa inggris. Ini dapat dimanfaatkan buat siswa maupun guru. Jika Anda seorang siswa, pada menu teknologi belajar ia dapat meningkatkan kemampuan bahasa inggrisnya, atau mempelajari lebih mendalam bahasa inggris nan dipelajari di sekolah.

Jika Anda seorang guru, di laboratorium bahasa dimanfaatkan buat mempelajari model-model baru dalam pembelajaran bahasa inggris nan mutakhir dan sinkron dengan kondisi sekolah dan anak. Ada juga, komputer dan pendidikan. Di sini, diajarkan bagaimana memosisikan komputer agar proses pembelajaran nan dilakukan dengan menggunakan media bisa mencapai sasaran pembelajaran nan diinginkan.

Tak hanya itu, pada menu komputer dan pendidikan ini, Anda akan melihat interaksi sekolah dengan komputer, perangkat software dan hadrware komputer serta segala hal nan berhubungan dengan pembelajaran berbasis komputer.

Di menu manajemen berbasis sekolah, ada tiga sub menu nan diberikan. Ada Manajemen Berbasis Sekolah (MBS). Menu ini berisi cara mengatasi segala masalah nan berhubungan dengan pengembangan sekolah.

Dengan adanya pengembangan sekolah melalui program MBS ini, diharapkan sekolah mampu mewujudkan dirinya dengan mengetahui cara belajar siswa nan tepat dan mengetahui apa nan layak dipelajari siswa. Sehingga bisa mewujudkan pembelajaran nan aktif, kreatif, aktif dan menyenangkan atau nan biasa disebut dengan PAKEM.

Di menu ini, banyak pelajaran nan layak dipetik oleh para stakeholder di sekolah. Pasalnya, apa program MBS di setiap jenjang pendidikan. Sehingga sekolah nan ingin menerapkan manajemen berbasis sekolah dapat mengimitasinya. Hanya tinggal, kemauan para stakeholder siap buat mempelajarinya.

Sejatinya, portal pendidikan Indonesia diklaim sebagai jurnal pendidikan ini dapat memberikan hal nan positif, baik bagi pendidik maupun stakeholder -nya. Jadi, wajar jika setiap mahasiswa program studi pendidikan pasca sarjana, baik manajemen pendidikan maupun teknologi pendidikan, menjadikan situs ini sebagai langkah awal buat melakukan pengkajian lebih mendalam terhadap konten nan dimuat di situs portal pendidikan ini.

Selain situs jurnal pendidikan di atas, ada juga jurnal pendidikan cetak nan diterbitkan oleh pihak program studi di setiap Universitas. Tulisan-tulisan nan diterbit per enam bulan sekali tersebut ialah hasil kajian dari para dosen maupun mahasiswa nan sinkron dengan disiplin ilmu nan mereka pelajari.

Misalnya saja, mahasiswa pascasarjana Teknologi Pendidikan. Maka nan menjadi topik pembahasannya di dalam jurnal teknologi pendidikan seputar pemanfaatan media dalam proses pembelajaran buat mencapai sasaran pembelajaran nan diharapkan.

Selain itu, proses pembelajaran nan dilakukan juga menjadi bahasan dalam jurnal teknologi pendidikan. Misalnya dalam hal proses belajar mandiri, pengembangan model pembelajaran berbantukan komputer, proses pendidikan jeda jauh nan efektif, hingga pelaksanaan teknologi pendidikan terhadap anak usia dini dalam mengembangkan multi kecerdasan nan miliki.

Intinya, di jurnal teknologi pendidikan kehadiran media nan diklaim sebagai hardware memang dijadikan topik primer buat mencapai sasaran pembelajaran nan diingin. Meski media nan digunakan tak harus berbentuk teknologi.

Artinya, pengkajian media sebagai salah satu cara buat meningkatkan mutu pendidikan siswa, namun tak memastikan bahwa medianya harus berbentuk teknologi. Selama media tersebut bisa dimanfaatkan buat pembelajaran maka ia diklaim sebagai perangkat teknologi pendidikan.

Jurnal teknologi pendidikan ialah salah satu dari jurnal pendidikan cetak nan bisa dimiliki oleh mahasiswa maupun tenaga pendidik. Adapun jurnal Administrasi pendidikan akan membahas hal-hal nan berhubungan dengan administrasi pendidikan, seperti kinerja guru maupun kepala sekolah. Ia tak menyentuh ranah proses kegiatan belajar dan pembelajaran. Hanya menyentuh kinerja guru.

Sejatinya, jika hasil kajian administrasi pendidikan dengan teknologi pendidikan nan tercantum dalam jurnal pendidikan diterapkan dengan baik di forum pendidikan maupun sekolah. Tak ayal lagi, mutu pendidikan di sekolah tersebut akan meningkat pesat. Hanya saja, banyaknya stakeholder maupun tenaga pendidik merasa nyaman dengan kondisinya saat ini. Padahal, kualitas mutu pendidikannya sudah menurun.

Karena itu, keharusan buat membaca hasil kajian para master nan terdapat di jurnal pendidikan di kampus layak dipelajari oleh mahasiswa, guru dan kepala sekolah. Karena analisis nan dilakukan oleh para master dalam kajiannya tersebut benar-benar bisa dipertanggungjawabkan dan diprediksikan seratus persen berhasil. Tinggal tugas stakeholder maupun pendidik buat menghapus 'zona nyaman' nan dirasakannya saat ini.